Logotipo STEM SDA Videojuegos Solidarios 4º ESO · Interdisciplinar
Situación de aprendizaje · STEM

SDA: Videojuegos Solidarios

Una situación de aprendizaje interdisciplinar para todas las materias de 4º ESO. El alumnado diseña, comunica, programa, construye, ambienta y dinamiza videojuegos educativos para un evento solidario: 1 partida = 1 alimento.

Ver las 7 SdA Conocer el proyecto
Máquina recreativa central de Videojuegos Solidarios

SdA general

El proyecto se articula como una propuesta de aprendizaje-servicio en la que cada materia aporta una pieza necesaria para hacer realidad el evento.

Idea central

El alumnado de 4º ESO crea videojuegos educativos y organiza una experiencia solidaria en el centro.

Durante los recreos, otros estudiantes pueden jugar aportando alimentos no perecederos destinados al banco de alimentos local.

La SdA conecta tecnología, matemáticas, comunicación, arte, música y valores sociales en un producto final común y visible para toda la comunidad educativa.

Interdisciplinar Aprendizaje-servicio STEM Trabajo cooperativo Producto real

Las 7 SdA por materias

Tarjetas con las portadas reales de los PDF y acceso directo a cada documento en una nueva ventana.

Portada de Lengua Castellana
Lengua Castellana4º ESO10 sesiones

Comunicamos para ayudar

El alumnado diseña la comunicación del evento solidario.

  • Normas oficiales del evento.
  • Carteles, eslóganes, noticias y redes sociales.
  • Presentación oral del proyecto.
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Portada de Matemáticas
Matemáticas B4º ESO10 sesiones

Geometría en juego

Creación de videojuegos matemáticos centrados en geometría y movimientos del plano.

  • GeoGebra, simulaciones y retos visuales.
  • Traslaciones, giros, simetrías y coordenadas.
  • Explicación matemática durante el evento.
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Portada de Digitalización
Digitalización4º ESO10 sesiones

Programamos para ayudar

Diseño y programación de videojuegos educativos mediante herramientas digitales.

  • MakeCode Arcade y programación visual.
  • Diseño de personajes, escenarios y mecánicas.
  • Prueba, depuración e instalación de juegos.
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Portada de Expresión Artística
Expresión Artística4º ESO10 sesiones

Diseñamos la identidad visual

Creación de la imagen gráfica del proyecto y ambientación del aula arcade.

  • Pixel art, personajes y elementos visuales.
  • Vinilos, carteles, señalética y decoración.
  • Exposición pública durante el evento.
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Portada de Música
Música4º ESO15 sesiones

Creamos la identidad sonora

Producción de melodías, efectos y ambientación musical para el proyecto.

  • Bandas sonoras retro y escucha crítica.
  • Melodías, efectos de sonido y música ambiental.
  • Ambientación sonora del recreo solidario.
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Portada de Tecnología
Tecnología4º ESO15 sesiones

Construimos la recreativa

Diseño, fabricación y puesta en funcionamiento de la máquina arcade solidaria.

  • Diseño técnico, modelado 3D y fabricación.
  • Montaje, electrónica, controles y pruebas.
  • Presentación y evaluación del proyecto.
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Portada de ASE
ASE / Tutoría4º ESO15 sesiones

Participamos y colaboramos

Campaña solidaria de recogida de alimentos y sensibilización social.

  • Investigación sobre pobreza y bancos de alimentos.
  • Diseño de mensajes y materiales de sensibilización.
  • Organización de la recogida y valoración del impacto.
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Detalle didáctico

Resumen de productos, actividades y evaluación de cada materia.

Lengua Castellana y Literatura

Producto final

  • Campaña publicitaria del evento.
  • Normas, cartel, noticia, publicación en redes y presentación oral.

Actividades

  1. Analizamos campañas solidarias.
  2. Redactamos normas del evento.
  3. Diseñamos carteles y eslóganes.
  4. Somos periodistas.
  5. Gestionamos redes sociales.
  6. Presentamos el proyecto.

Matemáticas B

Producto final

  • Videojuego matemático de temática geométrica.
  • Uso de geometría y movimientos en el plano.

Actividades

  1. Lluvia de ideas y presentación del proyecto.
  2. Simulación y exploración geométrica.
  3. Movimientos en el plano.
  4. Diseño del videojuego matemático.
  5. Evento Videojuegos Solidarios.
  6. Evaluación y reflexión final.

Digitalización

Producto final

  • Videojuego solidario digital elaborado con Microsoft MakeCode Arcade.
  • Instalación en los ordenadores del aula para el evento.

Actividades

  1. Lluvia de ideas y búsqueda digital.
  2. Exploración de videojuegos y programación visual.
  3. Diseño del videojuego.
  4. Programación y depuración.
  5. Evento solidario.
  6. Evaluación y reflexión final.

Expresión Artística

Producto final

  • Identidad visual integral del proyecto.
  • Pixel art, carteles, señalética, decoración de la arcade y ambientación retro.

Actividades

  1. Investigamos el arte de los videojuegos retro.
  2. Diseño de personajes y pixel art.
  3. Diseño de vinilos y decoración de la arcade.
  4. Ambientación retro del aula.
  5. Exposición durante el evento.
  6. Evaluación y reflexión final.

Música

Producto final

  • Identidad sonora del proyecto.
  • Melodías retro, efectos de sonido, música ambiental y ambientación del evento.

Actividades

  1. Descubrimos la música de los videojuegos.
  2. Diseño de melodías retro.
  3. Creación de efectos de sonido.
  4. Producción de la banda sonora.
  5. Ambientación sonora del evento.
  6. Presentación y evaluación del proyecto.

Tecnología

Producto final

  • Construcción y puesta en funcionamiento de una máquina recreativa solidaria.
  • Diseño, modelado, fabricación, montaje, controles y configuración.

Actividades

  1. Análisis y diseño del proyecto.
  2. Modelado 3D y diseño digital.
  3. Fabricación de componentes.
  4. Montaje y electrónica.
  5. Instalación, pruebas y mejora.
  6. Presentación y evaluación.

ASE / Tutoría y Valores

Producto final

  • Campaña solidaria de recogida de alimentos.
  • Sensibilización, difusión, organización y valoración del impacto social.

Actividades

  1. Comprendemos la solidaridad.
  2. Diseñamos la campaña.
  3. Elaboramos materiales.
  4. Difundimos la campaña.
  5. Desarrollamos la acción solidaria.
  6. Evaluamos y compartimos.